2024年主观题考240分钟，只练提纲够吗？
这个数字来自司法部《2024年国家统一法律职业资格考试公告》，同一公告列出的题型包括案例分析题、法律文书题、论述题等。这里引用历史信息，2026年具体安排以司法部当年公告为准。设一个在职考生的练习场景：晚饭后坐到书桌前，留出45分钟，把每问的关键词列齐就收本子。练了几晚，提纲熟了，独立写理由却接不上。我会让他就在这一问上多停一会儿，试着把理由写完。哪句话写不下去，就把那句话留下来核对，不急着往后翻。
我的判断是：在职考生的法考冲刺，必须保留按设问写成完整文段的练习。只验收关键词，会漏掉组织答案这一项能力。
主观题提纲写完，还要检验是否答到设问
用一道自拟练习对照：法院能否主动适用已经届满的诉讼时效？
现行《民法典》第192条第1款：“诉讼时效期间届满的，义务人可以提出不履行义务的抗辩。”
第193条：“人民法院不得主动适用诉讼时效的规定。”
写提纲时，可能只留下“诉讼时效、抗辩权”几个词。成文练习需要交代：法院不得主动适用诉讼时效的规定；期间届满，义务人可以提出不履行义务的抗辩。自检时看两处：有没有直接回答“能否主动适用”，有没有写清抗辩由谁提出。题目没有追问的起算、中止、中断规则，不必全部塞进来。练习目标是回应提问，字数多寡本身不说明答案质量，也不必为了接近参考答案的篇幅反复添句子。
这道练习只需很短的文字，就能看出关键词是否真正用到了题目里。
法考冲刺，45分钟也能留下成文成果
给这个教学样本排一晚：用8分钟读题并写下任务要求，27分钟独立成文，10分钟核对并改写。另一种安排也能用满45分钟：35分钟看解析，10分钟列关键词。两者的区别在于，前一种留下了可检查的文字，后一种主要确认自己能看懂解析。时间只是样本参数，可以按实际作息调整；这份安排用于日常训练，不能直接当作考试配速。训练题较长时，可以选其中一问，保留独立作答和核对的过程。
| 训练夜 | 停在提纲 | 写成文字 |
|---|---|---|
| 第1晚 | 列案例关键词 | 写完一问的判断与理由 |
| 第2晚 | 摘录论述句 | 写出论点及支持它的论据 |
| 第3晚 | 记文书栏目 | 按题目要求完成指定段落 |
三晚可以按手头题目循环。安排文体练习的依据，是上述公告明确列有法律文书题：题目要求起草指定内容时，单写一段制度介绍，未必完成了任务。这一点用于提醒训练覆盖表达形式，不用于预测2026年具体出题。
大隐法考提供布仁松 1 对 1 答疑，带着设问和那句拿不准的原答来问，具体卡在哪儿，就从哪儿说起。
主观题冲刺，暂停重复誊抄
这轮练习，我会把重复誊抄放进放弃清单。答案已经写清，单为整洁再抄一遍，可以缓缓。还没独立落笔就照抄参考答案，也很难看出自己到底能写到哪一步。至于一道小问，答到题目要求就可以收笔，不必扩成论文。省下的时间，留给那个缺少理由或者没有回应问法的句子。可以给自检留一句口令：“问什么，交什么。”问法律判断，就交代判断及其依据；要求起草指定文书内容，就按对应任务完成文字，不能用熟悉的知识介绍替代。
提纲继续用于起稿和查漏，完成练习则以题目要求的文字为准。
“这句话究竟答到题目没有？”有这种疑问，可以把设问和原答放在一起核对。需要老师帮着看，大隐法考提供主观题人工批改逐句点评，表达上的问题可以具体到句子来讨论。点本公众号底部菜单栏即可使用。
给下班后的练习排时间，我仍会保留独立成文这一项。时间少，更需要知道自己究竟卡在哪句话。上面的三晚安排，适合提纲已经熟、理由还接不上的在职考生对照；存下来，下轮排练习时可以直接参考。你手上有没有这样一问？评论里留一留它的问法，也说说自己写到哪儿停住了。这个号会接着讲不同作答任务要写到什么程度，练习又该怎样放进有限的时间里。
- 选定一问，圈出“分析、论述、起草”等任务词。
- 按当晚可用时间，独立写完一段符合要求的文字。
- 对照设问和依据，找出一处缺漏或偏离，并当场改写。